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以学习型政党全面推进和谐社会建设
来源:互联网 sk006 | 刘鑫
【分  类】 政治与法律法学
【关 键 词】 学习型政党 和谐社会  矛盾
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  摘要:建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。领导和建设社会主义和谐社会的党,必然是一个学习型政党。党要发挥领导核心作用,提高构建社会主义和谐社会的能力,以学习型政党建设引导和带动学习型社会建设,以便更好地实现构建社会主义和谐社会的目标和任务。

  关键词:学习型政党 和谐社会 矛盾

  社会和谐是世界各国人民共同追求的一种理想状态,是中国特色社会主义的本质属性,也是中国共产党执政兴国的重要价值目标。我们党历来重视学习、善于学习,党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。我们都知道,建设中国特色社会主义,关键在党。构建社会主义和谐社会,关键也在党,我们要在新的实践中重新学习、继续学习、勤奋学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,为构建社会主义和谐社会大家庭而努力奋斗。

  建设学习型政党的提出及其与和谐社会的关系

  1.学习型政党的提出

  学习型政党的提出,是以学习型社会,特别是学习型组织的相关理论为理论渊源的。“学习型社会”这个概念是20世纪60年代末提出的,是以联合国教科文组织1972年发表的题为《学会生存—教育世界的今天和明天》的研究报告为标志,正式成为国际探讨教育和社会发展的理念之一的。之后,欧美和日本等一些国家纷纷制定了建设学习型社会的规划,并付诸实施,使学习型社会这个新的社会发展理念从理论走向了实践。【1】

  与世界各国同处于全球化进程中的中国,以敏锐的眼光紧跟世界发展的潮流。2002年,党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为建设小康社会的重要目标。之后,党中央进一步强调,“形成学习型社会,很大程度上要有学习型政党来引导、来推动”。2004年9月党的十六届四中全会在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中第一次以党的中央全会决定的方式提出“努力建设学习型政党”的要求,并强调“重点抓好领导干部的理论和业务学习”。【5】2007年1月,胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上提出新形势下加强党的学风建设的问题,提出要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气,“勤奋好学、学以致用”位居其首。2007年10月,党的十七大报告明确提出,“要按照建设学习型政党的要求”,深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。2009年9月,在党的十七届四中全会上,通过了《中共中央关于加强和改进新形式下党的建设若干重大问题的决定》,提出建设马克思主义学习型政党,强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子。【6】

  2.学习型政党与和谐社会的关系

  社会主义和谐社会必然是一个学习型社会。人民群众民主法治意识的增强、创造活力的激发、诚信友爱观念的确立、思想道德和科学文化素质的提高,以及人与自然的和谐相处等等,都需要有学习型社会建设作保障。领导构建社会主义和谐社会的党,必然是一个学习型政党。党要发挥领导核心作用,提高构建社会主义和谐社会的能力,同样需要有学习型政党建设作保障。以学习型政党建设引导和带动学习型社会建设,就能更好地实现构建社会主义和谐社会的目标和任务。提出和谐社会建设的目标任务,建立健全和谐社会建设的体制机制,营造有利于和谐社会建设的氛围环境,凝聚、整合和形成和谐社会建设的强大合力,发挥在和谐社会建设中的引领、主导和表率作用,是我们党领导社会主义和谐社会建设责无旁贷的责任。【2】

  建设学习型政党是构建和谐社会的必然要求

  构建社会主义和谐社会是党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央提出的重大战略思想,是认真总结我国改革开放经验,面向新世纪、新阶段中国特色社会主义事业所作出的战略部署。但任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾中发展进步的。构建社会主义和谐社会的过程也是不断化解矛盾的过程。这时需要我们深刻认识我国发展的阶段性特征,科学分析影响社会和谐进步的各种因素及其产生的原因,更加主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度的增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐进步。

  1.和谐社会建设需要学习型政党作保障

  在当代中国,随着各种利益关系的深刻调整,社会结构的深刻变化和新的社会阶层与利益群体的出现,使我们必须面对这样一个残酷的事实:不同的社会阶层和利益群体会有其不同的价值观念、不同的行为模式、不同的利益诉求,会存在各种形式的利益纠纷和矛盾,处理不好就会引发社会冲突,进而影响到社会的稳定与繁荣。为更好的完成这一历史使命,党中央提出建设学习型政党,以学习型政党领导和促进和谐社会建设。

  构建社会主义和谐社会,是为了更加积极主动地正视和化解矛盾,形成共同建设共同享有的和谐社会,党只有通过加强学习型政党建设,才能提高自己化解矛盾的本领和艺术。所谓化解矛盾,就是既要正视矛盾,又不能激化矛盾,这就需要我们加强学习型政党建设,特别是加强社会建设理论和社会政策的学习研究和教育培训,不断提高各级领导班子和领导干部管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发社会创造活力、处理人民内部矛盾、维护社会稳定的本领。也就是说,构建共同建设、共同享有的社会主义和谐社会,有大量的新知识需要我们认真学习和掌握。这些理论和业务知识对于我们来说,不管是了解的或不了解的,都要从头学起,悉心领会。这样的学习,不是为学习而学习,既不会很轻松,也不会一劳永逸,因为它要求人们不断地自我超越,形成创造性张力。建设学习型政党,就是要在全党形成人人学习,时时学习,处处学习,不断创新,不断进步的自觉氛围和必要制度,成为自觉贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的工人阶级先锋队。【3】

  2.学习型政党建设是全面推进和谐社会的重要因素

  构建社会主义和谐社会,是一项艰巨复杂的系统工程,涉及经济、政治、文化、社会、生态和党的建设等诸多方面,既要着力解决当前经济社会发展中的一些突出矛盾和问题,又需要在建设中国特色社会主义的长期历史过程中不断推进。构建社会主义和谐社会,是为了巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务,党只有通过加强学习型政党建设,才能提高自己的执政能力。

  构建社会主义和谐社会,也是为了把我们党锻造成为始终坚持“三个代表”重要思想,永远保持党的先进性的马克思主义政党,党只有通过加强学习型政党建设,才能提高自己的凝聚力和战斗力。党要完成构建社会主义和谐社会的历史任务,党自身就要和谐。尤其是,随着党所处的历史方位的转变,党面对着长期执政和改革开放的双重考验,更要坚持“三个代表”重要思想,以先进性建设为主线全面加强党的建设,增强党的凝聚力和战斗力。因此,建设学习型政党,有利于我们在社会管理中进一步转变党风,密切党群关系和干群关系,真正立党为公,执政为民,带动广大人民群众与我们一起为全面建设社会主义和谐社会而奋斗。【4】

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